Würzburger Buchhandlung ErLesen für Leseförderung mit Qualitätssiegel geehrt
Carolina LangeWürzburger Buchhandlung ErLesen für Leseförderung mit Qualitätssiegel geehrt
Würzburger Buchhandlung für Engagement zur Leseförderung ausgezeichnet
Die Buchhandlung ErLesen in Würzburg ist für ihr besonderes Engagement bei der Förderung junger Leserinnen und Leser gewürdigt worden. Kulturministerin Anna Stolz überreichte dem Buchladen das Qualitätssiegel "Partner der Schulen für Leseförderung". Die Auszeichnung würdigt die kreativen Leseprogramme und Veranstaltungen des Ladens, mit denen Kinder und Jugendliche für Bücher begeistert werden sollen.
Die Auszeichnung nahm Petra Pohl, Inhaberin von ErLesen, während einer Feierstunde in Würzburg entgegen. Das Siegel "Partner der Schulen für Leseförderung" wird seit 2003 gemeinsam vom Kultusministerium und dem Börsenverein des Bayerischen Buchhandels verliehen. In diesem Jahr erhielten 206 Buchhandlungen in ganz Bayern die Ehrung.
Besonders hervorzuheben sind bei ErLesen die sogenannten "Erstleser-Taschen" sowie die lebendigen Aktivitäten des Kinder-Leseclubs. Mit diesen Angeboten sollen Neugierde geweckt und die Lesekompetenz von jungen Menschen gestärkt werden. Die Arbeit der Buchhandlung steht im Einklang mit der Kampagne #lesen.bayern, die das Ziel verfolgt, die Lesefähigkeit fächerübergreifend an Schulen zu fördern.
Buchhändlerinnen und Buchhändler wie Petra Pohl spielen dabei eine zentrale Rolle. Sie tragen mit maßgeschneiderten Buchempfehlungen, Klassenlesungen, thematischen Ausstellungen und Autorenbegegnungen zum Erfolg der Initiative bei. Eine vollständige Liste der 206 ausgezeichneten Buchhandlungen im Jahr 2025 ist unter www.buchhandel-bayern.de abrufbar.
Die Auszeichnung bestätigt das Engagement von ErLesen, bei jungen Menschen die Freude am Lesen zu fördern. Die Buchhandlung wird auch künftig attraktive Programme und Materialien anbieten – als Teil der bayerischen Bildungsinitiative zur Stärkung der Lesekompetenz. Schulen und Familien können die Angebote nutzen, um Kinder in ihrer Leseentwicklung zu unterstützen.






